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母亲打胎的灵性跑到孩子身上;前世是罗汉菩萨,今世喜欢念经 — Zongshu20081111 46:03

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发表于 2024-12-8 23:42:08 | 显示全部楼层 |阅读模式

Zongshu20081111 46:03 母亲打胎的灵性跑到孩子身上;前世是罗汉菩萨,今世喜欢念经

 

男听众:台长,您好。我想问一下1988年属龙的男孩,看看他身上有没有灵性。

台长答:他身上有,有一个小孩,我就不知道他妈妈是不是打过胎。(打过胎。)这小孩子上他身了。(怪不得上次他妈妈说她身上的走了。走到他身上去了?)这小孩子没走掉。现在很多妈妈超度完之后我一看有时候是看不见,但是跑到孩子身上去了,很厉害,因为这些灵性觉得要得不够。(明白。)这个孩子其实是个很好的孩子,但是有灵性上身的孩子一般会突然之间很暴躁。(对。)突然之间不讲道理了,一下子像发神经一样的,就是灵性在身上叫他跟妈妈闹的。跟爸爸还好一点,跟妈妈闹得厉害,老觉得好像妈妈欠他一样。(对,就是这样。)他妈妈越是哄他他越是吵。(对,反正他总是有理)永远有理的,“墨索里尼”了。你想想看,他怎么会没理?你把孩子打死了之后,他的灵性上了小孩子身上,他发脾气跟妈妈闹的时候根本不是你现在这个孩子的灵性在跟妈妈吵,是打死的那个孩子的灵性在跟妈妈吵,那怎么可能妈妈有道理?(对。)你再怎么讲他,你要骂他,他跟你对打。而且你看看,你有时候盯着他骂的时候,他眼睛会冒出一种凶光盯着妈妈看,不信你打他试试看。(对。)因为这个眼睛已经不是他这个孩子的,是打胎的那个孩子灵性上身了,已经脸都变掉了,所以有时候千万不要跟这些孩子吵。(像他这个情况……)赶紧让妈妈超度。(大约要几张?)3张。(因为他自己也有念经。)你说小孩子?(对。)哇,挺好的,小孩子也叫他念。(对。)太好了!(他自己念,他看着妈妈念,他感觉他自己念。)太好了!(他自己超度的话大约……)1张(1张就够了)太好了,这孩子这么乖啊!(对。)太好了,太好了。我可以告诉你,一超度之后,这孩子会慢慢变个人的。(接下来看看他有没有佛缘。)我讲给你听好吧,这孩子好的时候非常愿意看那些书。(对。)读书非常好。(对。)为什么呢?他过去是修罗汉果的,罗汉菩萨,你千万不要打他,很好的孩子。(我们不打他,跟他说道理,但是有的时候一下子他好像不舒服,然后我们跟他说怎么样,我们就让他在旁边好好思考。)对。(他过了一会儿自己好像感觉……)我告诉你,这孩子有来历的,你们福气了,我看见罗汉菩萨了,可能他前世是菩萨,帮你的,以后帮你家好多事情。你看他这么小就喜欢念经。(对,他喜欢,他好像念了经以后比以前好好多了。)对,而且一念经好像他念过一样的。(对,他也感觉很舒服。以前他发脾气,后来他妈妈在念经,他说“我也念来看看”,他念了以后比过去好好多。)好多。太好了!(接下去看看他以后的事业怎么样。)不要讲了,福报来了,以后不得了,比你好,绝对比你好。(比我好那当然了,我不就是高兴了吗?应该比我好。)你想想看他是什么样的人投胎你就知道了。(那他是什么颜色的?)他是黄颜色当中镶嵌咖啡色的,所以你让他穿一些比较显眼的衣服,他会挺好,但是不要太白。他不是有校服吗?考试的时候校服归校服穿在外面,里边就给他穿黄衣服。(黄色的衣服。)嗯,或者黄背心。(对,他每次去考试就喜欢穿那一件黄的夹克。)看见了吧?(对,他就感觉特别好。)看见了吧?这个准得不得了的。(对,很准。)他穿了之后就能考得好。(对,他就是穿这个衣服,黄色的,天热也要穿,他说穿在身上就好像感觉……)感觉很舒服。(对。)黄颜色你知道是什么吗?和尚穿的是什么颜色的?(也黄色的。)明白了吗?(明白。)有修的人啊。你们福气了!真的,你们也是修来的孩子。(最后再问一个,就是看他的感情运怎么样,他现在有一个女朋友,她也是属龙的,他很喜欢。)喜欢两年吧,两年之后开始吵架了,现在已经有点吵架了,经常观点不同,那女孩子也挺厉害的,这女孩子不是完全听他话的,以后要经常叫他做什么做什么的。(对。)他挺听她的话。(因为他喜欢她嘛。)就没办法,这个在天上两条龙已经看见了。(那像这样两年的话那怎么样?后面……)后面,你叫他好好念经,有这种关能够过了就没事了。如果不好好念经,到了两年开始越吵越厉害,吵了也不一定离得掉,但是大概有两三个关。(像这情况念什么经?)像这种情况要念解结咒,大悲咒、解结咒,解掉两个人的恶缘。(OK)剩下来如果全是善缘,他们就能够过这个关,但是剩下来的善缘很少的话,就慢慢慢慢客客气气地说不定哪天就掰了。


注:

1. 文字记录适合同修学习XL.FM知识和查阅相关问题。若同修有时间请尽量多听原录音,因为听录音可以接到台长的气场。

2. 录音文字整理尽量保持与原录音一致。但因对话交流带有语气,文字整理不可能完全还原情境。

3. 录音中部分问题台长回答为个例,请勿以个别代普遍。

4. 如读者遇到文字记录与自己理解差异较大的内容请以原录音为准(每段文字记录均有标注原录音时间段,方便查找)。

5. 节目文字整理涉及的开示是节目录音当前日期的开示,后续若同修听到或看到同类问题新的开示,请以新开示为准。

6. 本文字内容未经东方台审核,请谨慎擅自编辑成书及出版!

 

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